অধ্যায় ৭৩: বিশেষ প্রশিক্ষণ

এ সময় গৌরবেং দরজার সামনে দাঁড়িয়ে ছিল, তার মুখ ফুলে গেছে যেন একখানা বড় রুটির মতো, চেহারা দেখে মনে হয়, আমার চেয়েও ভালো অবস্থায় নেই। গৌরবেং হেসে বলল, “আরে, কিছু নয়, গত রাতে বিছানা থেকে পড়ে গিয়েছিলাম।” স্পষ্টতই সে সত্যি বলেনি, আমি মনে মনে ভাবলাম, বাস্কেটবল পোস্টে ঝুলে থাকা ইউ ঝ্যয়ের কথা মনে পড়ল, নাকি গৌরবেং-ই ইউ ঝ্যয়ের সাথে কিছু করেছে, তাই এমন দশা হয়েছে?

আমি গৌরবেং-এর দিকে তাকিয়ে বললাম, “গৌর স্যার, বাইরে... ওই ছেলেটাকে আপনি ঝুলিয়েছেন?” আমার কথা শুনে গৌরবেং একটু অবাক দৃষ্টিতে তাকাল, কিছুই বুঝতে পারল না। কিন হাও তখন গৌরবেংকে জানালার পাশে নিয়ে গিয়ে দেখিয়ে দিল। গৌরবেং মাথা নেড়ে বলল, “আমি এ কাজ করিনি। এমন বাচ্চাদের জন্য আমি হাত তুলব না।” এই সময় বাইরে একঝাঁক চেঁচামেচি শোনা গেল, সাথে সাথেই ফু গুওগাং গৌরবেং-এর কক্ষের সামনে হাজির হয়ে গৌরবেংকে দেখিয়ে গালাগালি শুরু করল, “বাহ, গৌরবেং, তোকে তো বলেছিলাম, ছাত্রদের ব্যাপার ছাত্ররাই মিটিয়ে নেবে, তুই আমার ছাত্রকে ছুঁয়েছিস, না? শুধু তুই-ই ছাত্রদের পক্ষ নেবি?”

ফু গুওগাং-এর চেহারা দেখে আমি মোটামুটি আন্দাজ করলাম কী হয়েছে। কারণ তার মুখ গৌরবেং-এর চেয়েও বেশি ফুলে আছে, মুখে কয়েকটা আঁচড়ের দাগ, দেখে মনে হয় নখের আঁচড়। গৌরবেং বলল, “ফু গুওগাং, কী চাস? মুখ বাঁচাতে চাস? আয়, সাহস থাকলে আবার চেষ্টা কর।” যদিও চেহারায় ফু গুওগাং-এর চেয়ে ছোট, গৌরবেং হাতা গুটিয়ে লড়তে চাইল।

“ওরে বাবা, তুইও রাগ দেখাচ্ছিস? আজ তোকে না পেটালে আমার নাম ফু নয়,” বলে ফু গুওগাং গৌরবেং-এর দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ল। তারা দুজনে সঙ্গে সঙ্গে কিল-ঘুষিতে জড়িয়ে পড়ল। কিন হাও-ও হাতা গুটিয়ে ঝাঁপাতে গেল।

গৌরবেং বলল, “তুই ছোট পাজি, চুপচাপ দাঁড়িয়ে দেখ, দেখি কীভাবে এই বুড়োকে সামলাই।” আমি ওদের মারামারি দেখতে দেখে মুখ টিপে হাসলাম, এদের মারামারিতে কোনো সৌন্দর্য নেই, দুইজন মিলে মেয়েদের মতো কিল-চড়াচড়ি করছে। কেউ এক ঘুষি দিচ্ছে, কেউ এক চড়।

তবে বোঝা গেল, এদের মধ্যে সত্যিকারের কোনো শত্রুতা নেই, শুধুই ছাত্রদের জন্য লড়ছে। এ সময় দরজায় ঝাং জুনজিয়াও হাজির হয়ে বলল, “তোমরা দুই বুড়ো কি লজ্জা পাও না?” তখনো সে রাতের পোশাক পরে, চুল এলোমেলো, দেখে বোঝা যায় সদ্য ঘুম থেকে উঠেছে।

কিন্তু দুজনের কারও থামার নাম নেই, মারামারির ফাঁকে ফাঁকে বলছে, “ঝাং অধ্যক্ষ, আপনি এতে হস্তক্ষেপ করবেন না। আপনি কি ভাবেন আমি সবসময় হাসিমুখে থাকি, আমি আসলে নরম মানুষ?” ফু গুওগাং মারতে মারতে বলল।

গৌরবেংও সায় দিল, “ঝাং অধ্যক্ষ, আমরা নিয়ম ভাঙিনি, কোনো জাদু ব্যবহার করিনি। যদি ব্যবহার করতাম, আমি এই হাসিমুখো বাঘটাকে দুই মিনিটেই অচল করে দিতাম।”

“তোমরা দুজন এখনও থামনি? এতই মারতে ইচ্ছা হলে, আমি-ও তোমাদের সঙ্গে খেলব।” বলে ঝাং জুনজিয়াও মুখ গম্ভীর করে হাতা গুটিয়ে সামনে এগিয়ে এল।

পরবর্তী দৃশ্য দেখে আমি এতটাই অবাক হলাম যে, মনে হল মুখে একটা ডিম ঢুকিয়ে ফেলতে পারব। ঝাং জুনজিয়াও প্রথমেই দুজনকে আলাদা করে দিল, তারপর একহাতে ফু গুওগাংকে ধরে তুলল। আমি অবাক হয়ে গেলাম; ফু গুওগাং কমসে কম আশি-নব্বই কেজি হবে, অথচ এমন দুর্বল দেখানো ঝাং জুনজিয়াও-ই এক হাতে তুলল, তারপর দরজার বাইরে ছুড়ে ফেলল।

গৌরবেং কিছু বোঝার আগেই, ঝাং জুনজিয়াও আরেক ঘুষি তার পেটে মারল। গৌরবেং সঙ্গে সঙ্গে মেঝেতে হাঁটু গেড়ে পড়ে গোঁ গোঁ করতে লাগল। “ছিঃ, আমিই যদি হাত না দিই, তোমরা তো দুনিয়া উল্টে দেবে!” ঝাং জুনজিয়াও হাত ঝেড়ে কোমরে হাত রেখে বলল।

ঝাং জুনজিয়াও একবার হাত তুলতেই, তারা দুজন একদম শান্ত হয়ে গেল। আমি আরও বেশি সন্দেহ করতে লাগলাম, আমি কি ভুল স্কুলে এসেছি? এ কেমন স্কুল!

এরপর ঝাং জুনজিয়াও ফু গুওগাংকে বলল, “ইউ ঝ্যয়ের ব্যাপারটা আমি নিজেই ভালো করে খতিয়ে দেখব। তবে, এটা গৌরবেং করেনি, তুমি চাইলেও সে এমনটা করতে পারত না।”

ফু গুওগাং মেঝে থেকে উঠে দাঁড়াল, আর কিছু বলার সাহস পেল না। ঝাং জুনজিয়াও আমাদের সবাইকে দেখিয়ে বলল, “কোনো শত্রুতা থাকলে পয়েন্ট তালিকায় গিয়ে প্রমাণ করো। সাহস থাকলে আগামী বছরও এখানে টিকে থেকো, সেটাই আসল জয়। সারাদিন কিন্ডারগার্টেনের বাচ্চাদের মতো ব্যবহার করো না, আমাদের স্কুলের মান খারাপ করো না।”

এরপর ফু গুওগাং মুখ নিচু করে চলে গেল। ঝাং জুনজিয়াও ঠিকই বলেছে, সাহস থাকলে বাস্তবেই দেখাও...

তবে গৌরবেং আমার জন্য এগিয়ে এসে আমাকে সত্যিই ছুঁয়ে দিয়েছে। আমি গৌরবেংকে উঠিয়ে দিলাম, নাকটা যেন খানিকটা জ্বলতে লাগল। আমার ভাগ্য সত্যিই ভালো...

আমি যখন আবেগে ভেসে যাচ্ছি, গৌরবেং আমাকে দেখিয়ে বলল, “তোমরা দুইজন আমার মান-ইজ্জত ডুবিয়েছে, সামান্য কয়েকজনের সঙ্গে মারামারি করে এই অবস্থা! আজ থেকে তোমাদের বিশেষ প্রশিক্ষণ দেব, ভাবছো আমি শান্ত মানুষ?”

বলতে বলতে, গৌরবেং নিজেই গুনগুন করে বলল, “এত দিন নষ্ট করেছি, এখন ফু গুওগাং-এর মতো বুড়োর সঙ্গেও পারি না, সময় হয়েছে হারানো শক্তি ফিরিয়ে আনার।”

ওর কথা শুনে প্রথমে মনে হয়েছিল ও মজা করছে। এখন সত্যিই বুঝলাম, ও একেবারেই মজা করেনি।

পরের এক সপ্তাহেরও বেশি সময় ধরে, আমরা প্রায় ঘর ছেড়ে বের হইনি। গৌরবেং ভোর চারটায় আমাদের নিয়ে দৌড়াতে বের হতেন, সারা দিন থামা নেই—মন্ত্র শেখা, তাবিজ আঁকা, জাদু চক্র বসানো, জীবনীশক্তি চর্চা... রাত বারোটা পর্যন্ত কাজ চলত। প্রতিদিন একই রুটিন, এমনকি ঘুমানোর সময়ও নিঃশ্বাস প্রশ্বাস নিয়ন্ত্রণ করে বিশ্রাম নিতে হতো।

সম্ভবত আমরা বের হতাম না বলেই, ইউ ঝ্যয়ও আমাকে বিরক্ত করতে পারত না। এই এক সপ্তাহের নিয়মিত অনুশীলনে বুঝলাম, লেই লাওহু ঠিকই বলেছিল। পথ বেছে নেওয়ার পর আমার দৃষ্টিভঙ্গি পাল্টে গেল। আগেও ভাবতাম, সামান্য ইয়িন-ইয়াং বিদ্যা শিখেছি। এখন বুঝলাম, সেটি পাহাড়ের চূড়ার ছোট্ট অংশ মাত্র...

তাওবাদের জ্ঞান এক বিশাল সমুদ্র, ইয়িন-ইয়াং কেবল একটি শাখা। আগে আমি যে কয়েকটা মন্ত্র ব্যবহার করতে পারতাম, বা অশুভ শক্তি ডেকে আনতে পারতাম, সবই আমার বিশেষ শারীরিক গঠনের জন্য। আমার শরীরে নিজে থেকে উৎপন্ন ইয়িন শক্তি শেষ হয়ে গেলে আর কিছুই করতে পারতাম না, এমনকি সবচেয়ে সাধারণ নিঃশ্বাস নিয়ন্ত্রণের কৌশলও জানতাম না।

এই এক সপ্তাহ গৌরবেং-এর সঙ্গে কাটিয়ে বুঝলাম, আমার অনুমান ঠিক ছিল। গৌরবেং সত্যিই এক অদ্ভুত মানুষ। পাঁচ উপাদান, অষ্ট চক্র, গোপন জাদু, তাবিজ, আত্মা ডাকার কৌশল, এমনকি মুখ দেখে ভাগ্য গণনা—সবকিছুতেই ও দারুণ পটু।

আমার ধারণা ভেঙে গেল, এক জীবনে নাকি শুধু একটিই শেখা যায়...

গৌরবেং-এর মত অনুযায়ী, প্রকৃত পথজ্ঞানী সেই, যে সব কৌশল আয়ত্ত করতে পারে। অবশ্য, এই মত অনেকেই হাস্যকর মনে করে; কারণ মানুষের শক্তি সীমিত, আর অনেক কৌশলের মধ্যে দ্বন্দ্বও আছে। অনেক কিছু শিখলে কোনওটাই নিখুঁত হয় না।

তবুও গৌরবেং বলল, এই সব কৌশল একসূত্রে গাঁথা যায়... তবে বাস্তবেই সেটা প্রমাণ করতে হবে। কথা বলে কিছু হয় না...

গৌরবেং বলল, আমাকে দেখার পরই সে বুঝেছে, তার তত্ত্ব আমার মাধ্যমে বাস্তবে আসতে পারে। কারণ আমার শরীর নিখাদ ইয়িন, তাই নিঃশ্বাস নিয়ন্ত্রণ বা শক্তি পুনরুদ্ধার—সবকিছুই সাধারণ মানুষের চেয়ে কয়েক গুণ দ্রুত হয়।

সে বলল, ইয়িন-ইয়াং বিদ্যায়, শরীরে থাকা ইয়িন শক্তির মাত্রা অনুযায়ী স্তর নির্ধারণ হয়। তবে এখন সে বলল, আমার এসব জানা দরকার নেই।

আমার জন্য এসব এখনও অনেক দূরের বিষয়।

সেদিন, বিরলভাবে গৌরবেং আমাদের সঙ্গে থাকল না। দুপুরের দিকে সে এসে বলল, “তোমরা দুজন আজ অনুশীলন বন্ধ রাখো। আমি তোমাদের জন্য একটা কাজ নিয়েছি।”

“কাজ? নতুনরা তো নববর্ষের পরে কাজ পায় না, তাই না?” আমি বললাম।

“হুঁ, ওসব দুর্বলদের জন্য। আমার ছাত্ররা অবশ্যই আলাদা হবে।” গৌরবেং বলল, আমাদের লাগেজ গুছিয়ে নিতে বলল, “আর তোমাদের চেহারা দেখেছো? সবাইকে পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন হতে হবে, বাইরে বেরোলেই স্কুলের মুখ।”

গৌরবেং আমাদের সঙ্গে যাচ্ছে দেখে মনে সাহস পেলাম। আয়নায় নিজের মুখ দেখে চমকে উঠলাম; দাড়ি-গোঁফে দশ বছরের বেশি বয়সী মনে হচ্ছে।

হালকা গোছগাছ করে বেরোলাম। গৌরবেংকে জিজ্ঞেস করলাম, কী ধরনের কাজ, সে রহস্য রেখে কিছু বলল না।

আমরা বেরোতেই অনেকে ফিসফিস করতে লাগল, “শুনেছো? ওই ফেলনা শিক্ষক তার দুই অকর্মণ্য ছাত্রকে নিয়ে বি-স্তরের কাজ করতে যাচ্ছে।”

“সত্যি নাকি? ওরা পারবে?”

“আগের ছাত্ররাও তো ওর জন্য মরে গেছে।”

“দুইটা গাধা মরতে যাচ্ছে, তবু এত খুশি কেন?”

“গাধাই তো...”

আমি ঠোঁট বাঁকিয়ে হাসলাম, গাধা বুঝি তোমরা-ই...

গুণগত মেধা মনে রাখো, এই সাইটের ঠিকানা... (পরবর্তী অংশ উপেক্ষিত)