ষষ্ঠষাটতম অধ্যায়: কেউ একজন ছবি কিনতে চায়

“নালায়েক!”
ভিতরের ঘর থেকে এক প্রচণ্ড গর্জন ভেসে এলো, পাশের অফিসগুলোর শিক্ষকরা বিস্ময়ে তাকালেন—কি এমন ঘটল যে চেন উপ-প্রধান এতটা ক্ষিপ্ত?
ওয়াং লিয়াং ডেস্কের সামনে দাঁড়িয়ে নিঃশ্বাস পর্যন্ত নিতে সাহস পেল না।
“তুমি এত বোকা হলে কিভাবে!” চেন উপ-প্রধান প্রবীণ বয়সে এসেও ক্রোধে ফেটে পড়লেন, “একজন শিক্ষক হয়ে তুমি কি করে ছাত্রদের বাইরে গিয়ে জনশৃঙ্খলা নষ্ট করতে উৎসাহ দাও? তোমার মাথায় পানি ঢুকেছে?”
ওয়াং লিয়াং কাঁপা গলায় বলল, “প্রধান, আসলে ওই হকার... ওরা... ওরা ছাত্রদের মূল পড়াশোনার বাইরে অন্য কিছু দিয়ে টাকা রোজগার করতে উৎসাহিত করছে।”
“তাই বলে তুমি ছাত্রদের দিয়ে গিয়ে গোলমাল করালে? তারপর নৈতিকতার নম্বর দিয়ে হুমকি দিলে? শেষে সাত লাখ টাকা জালিয়াতি, আর হাতে-নাতে ধরা পড়লে? এখন ওরা পুলিশে অভিযোগ করেছে! বলো, এখন কী করবে?”
চেন উপ-প্রধানের কথা শুনে ওয়াং লিয়াং এক মুহূর্তের জন্য হতবাক হয়ে গেল, “জালিয়াতি? আমি তো ওদের জালিয়াতি করতে বলিনি... ওই হকাররা, ওরা পুলিশ ডাকতে সাহস পেল?”
“কেন সাহস পাবে না? কেনই বা না?” চেন উপ-প্রধান তার কান্ডজ্ঞানহীন গলায় আরও বিরক্ত হলেন, “ওহ! তুমি ওদের দোকানদারকে জ্বালাতন করতে পারো, আর ওরা পুলিশ ডাকতে পারবে না? তুমি নিজেকে কী ভাবো? রাজা? যা ইচ্ছা তাই করবে?”
ওয়াং লিয়াং তাড়াতাড়ি বলল, “না, না! প্রধান, আমি ওটা বলতে চাইনি, আমার মানে... অর্থাৎ...”
“হুঁ!” চেন উপ-প্রধান তো জানেনই ওয়াং লিয়াং ঠিক এটাই চেয়েছিল, কড়া গলায় বললেন, “তুমি স্কুল পরিচালনার পদে এতদিন কাটিয়ে মনে করো ছাত্ররা তোমার হাতের মুঠোয়? ওয়াং লিয়াং, তুমি অহংকারী হয়ে গেছ?”
ওয়াং লিয়াং ঘামে ভিজে গেল, আতঙ্কে বলল, “প্রধান, আমি শুধু চেয়েছিলাম ওরা ওই দোকানদারকে তাড়িয়ে দিক, কে জানত ওরা টাকা চাইবে!”
“তাহলে তুমি চাও পুলিশ ওই তিন ছাত্রকে ধরে নিয়ে যাক?” চেন উপ-প্রধান আরও ক্ষেপে গেলেন।
পুরো বিষয়টাই তো ওয়াং লিয়াংয়ের কারণে ঘটেছে, আগেই যখন সে ছোট চত্বরে সু নিয়ানকে তাড়াতে গিয়েছিল, তখনই উদ্ভাবন ও উদ্যোগ বিভাগের পক্ষ থেকে আপত্তি এসেছিল।
তখন তিনি ভেবেছিলেন, নতুন সেমিস্টার শুরু হলে, যখন স্কুল নিজেই ছাত্রদের হকারি করতে উৎসাহ দেবে, তখন ওয়াং লিয়াংও মানিয়ে নেবে।
কিন্তু কে জানত, ওয়াং লিয়াং এত বড় কাণ্ড ঘটিয়ে বসবে!
যুক্তি বা ন্যায়বোধ, তুমি তো স্কুলের বাইরে গিয়ে, স্কুলের ছাত্র না এমন কারও হকারি বন্ধ করতে চাও, এটা তোমার সীমানা ছাড়ানো, দায়িত্বের বাইরে।
তাছাড়া, স্কুলের প্রদত্ত ক্ষমতা, যা ছাত্রদের জন্য হওয়া উচিত, তুমি সেটা ব্যবহার করে ছাত্রদের দিয়ে নোংরা কাজ করালে—এটা স্পষ্টই অপদার্থতা।
অবশেষে ঘটনা ফাঁস হল, শুনছি দোষও সব ছাত্রদের ঘাড়ে চাপাতে চাও? তিন ছাত্রকে ‘জালিয়াতির চেষ্টা’-র অভিযোগে পুলিশে পাঠাতে চাও?
হ্যাঁ, গ্রেডের বিষয় স্কুল দেখবে, থানা দেখবে না—তাই বলে ছাত্রদের দিয়ে দোষ চাপাবে?
চেন উপ-প্রধান যত ভাবলেন ততই ক্ষুব্ধ হলেন, এক ঝটকায় টেবিলের ওপরের কাপটা ছুড়ে মারতে গেলেন।
ওয়াং লিয়াং আতঙ্কে কেঁপে উঠল, তাড়াতাড়ি বলল, “প্রধান, আমি বলতে চাচ্ছি, এটা একটা ভুল বোঝাবুঝি, তিন ছাত্র যত টাকা নিয়েছে ফিরিয়ে দিক, একটু বোঝানো হলেই হয়ে যাবে, স্কুলের বদনাম যেন না হয়।”
“এখন তো বদনাম হয়েই গেছে!” চেন উপ-প্রধান গম্ভীর গলায় বললেন, “ওরা এখন পরিষ্কারভাবে আমাদের কাছে জবাব চাইছে, আমি না চেপে রাখলে তো এতক্ষণে ইন্টারনেটে তুলকালাম পড়ে যেত, জানো?”
“কী?”
ইন্টারনেটেও ছড়িয়ে পড়েছে?
“তুমি কি সত্যিই মনে করেছ অন্যরা বোকা? শুধু তুমি ফাঁদ পাততে পারো? তুমি কী এমন! তখন সেখানে অন্তত ডজনখানেক লোক ছিল, পুরো ঘটনাটা পরিষ্কার, ওরা মুহূর্তেই ইন্টারনেটে ছড়িয়ে দিল!”
এবার সত্যিই ওয়াং লিয়াং আতঙ্কিত হল।
এখনকার দিনে সবচেয়ে বিপজ্জনক হচ্ছে কোনো বিষয় ইন্টারনেটে ছড়িয়ে পড়া, জনমত চাপ তৈরি করে! আগে যা গোপনে সমাধান করা যেত, এখন ইন্টারনেটে গেলে আর শান্তিপূর্ণ উপায়ে মিটে যাওয়ার সুযোগ নেই।

কেন? কারণ উপর মহল এসব ব্যাপারে খুবই গুরুত্ব দেয়!
এ কথা মনে হতেই ওয়াং লিয়াংয়ের বুক থেকে ঘাম ঝরতে লাগল, মুহূর্তে কী বলবে ভেবে পেল না।
চেন উপ-প্রধান ওর অবস্থা দেখে বুঝলেন, এ লোককে ভবিষ্যতে আর ব্যবহার করা যাবে না—কাজে অযোগ্য, বাহাদুরি দেখাতে ওস্তাদ, কিন্তু সামলাতে পারে না, রেখে কী হবে?
চাকরি শেষ!
“ঠিক আছে, এ বিষয়ে আমরা সিদ্ধান্ত নিয়ে ফেলেছি, তোমার পদ বাতিল করা হচ্ছে। যেহেতু ছাত্রদের সঙ্গে কাজ করতে এত ইচ্ছা, ফিরে গিয়ে ডিজাইন অনুষদে ছাত্রদের নিয়ে কাজ করো!”
“আমি...” ওয়াং লিয়াংয়ের মুখে তীব্র হতাশা, কিন্তু বলল, “বুঝেছি।”
মাথা নিচু করে চেন উপ-প্রধানের অফিস থেকে বেরিয়ে এল, ওয়াং লিয়াংয়ের মনে কেবল অন্ধকার।
স্কুলের উচ্চপদ থেকে সরাসরি সহকারী পদে, আর ছাত্রদের কাজ—এখন তো সব পদে লোক পূর্ণ, ওকে দিয়ে আর কী করাবে?
এটা মানে, তাকে কেবল বসে থাকার জন্য একটা জায়গা দেওয়া হল, যেন অবসর পর্যন্ত বসে থাকে।
কয়েক বছর নির্ভুলভাবে কাটিয়ে দিলে হয়তো কোনো ফাঁকিবাজি পদে বসিয়ে রাখবে, নইলে জীবনটা একেবারে শেষ।
এক সময় বড় স্বপ্ন ছিল, স্কুলে দ্রুত উন্নতি করবে—এখন কিনা একটা হকারের কাছে হেরে গেল!
এ কথা মনে হতেই ওয়াং লিয়াংয়ের মুখ বিকৃত হয়ে উঠল, সু নিয়ানের কথা মনে পড়তেই বুকের ভেতর আগুন জ্বলতে লাগল, চোখ লাল হয়ে উঠল।
এই অপমান সে কিছুতেই মেনে নিতে পারল না!
অন্যদিকে, সু নিয়ানের ধারণা ছিল না, লান ই সত্যিই ওয়াং লিয়াংকে পদ থেকে সরিয়ে দেবে, যদিও বরখাস্ত করেনি, তবু ফলাফল যথেষ্ট সন্তোষজনক।
ইন্টারনেটে বিজ্ঞপ্তি দেখে সু নিয়ান খানিকটা অবাক হয়েছিল, তারপর বিষয়টা ভুলেই গেল।
সে জানত না, আসলে লান ই সবচেয়ে বেশি ভয় পেয়েছিল ইন্টারনেটের চাপ, আর ভয় পেয়েছিল যদি সে জোর করে তিন ছাত্রকে আটকাতে চায়? সত্যিই এমন হলে স্কুলের বদনাম চতুর্দিকে ছড়িয়ে পড়ত।
স্কুলের প্রধান কাজই হচ্ছে ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে ভালো পরিবেশ তৈরি করা। ছাত্রদের স্বার্থে যেকোনো বিষয়কে তারা অগ্রাধিকার দেয়।
তাই যখন সু নিয়ান সাত লাখ টাকা ওই ছাত্রকে ফেরত দিল, তখনই স্থির হয়ে গেল, লান ই বিষয়টি গুরুত্বের সঙ্গে নেবে।
শুধু ওয়াং লিয়াং-ই বোকার মতো ভাবল, তুচ্ছ ঘটনা, অথচ নিজেই নিজের পদ খুইয়ে বসল।
কিন্তু সু নিয়ানের মনে ছিল না আর ওই তিন ছাত্রের ওপর কিছু চাপানোর, কারণ সেও সদ্য গ্র্যাজুয়েট, সে জানে, ছাত্রের কষ্ট ছাত্রই বোঝে।
তাই এসব ঘটনা দ্রুতই শেষ হয়ে গেল, ইন্টারনেটে দুই দিন হইচইয়ের পর, লান ইর ব্যাখ্যায় আর ওদের কম পরিচিতির কারণে বিষয়টা মিলিয়ে গেল।
এদিকে, সু নিয়ান ইতিমধ্যে ঝাং ইয়ি চেং ও বাকিদের নিয়ে স্কুলের অফিসিয়াল সোশ্যাল মিডিয়া অ্যাকাউন্টে পোস্টের জন্য আয়োজন শুরু করে দিয়েছিল।
এই কদিনে সংগৃহীত সব স্কেচ ও লাইফ ড্রয়িং গুছিয়ে, সুন্দর কিছু জলরং ও তেলচিত্র ফ্রেমে সাজিয়ে পোস্টে ঝুলিয়ে দিল।
তবে সরাসরি বিক্রির জন্য নয়, বরং ফলো-শেয়ার-লাইক ভিত্তিক লটারিতে।
সেই পোস্ট, পুশ বা ওয়েবো শেয়ার ও লাইক করলে, তিনটি প্ল্যাটফর্মের ব্যবহারকারীদের মধ্যে থেকে দশজন ভাগ্যবান ছাত্রকে পুরস্কার দেওয়া হবে।
প্রধান পুরস্কার হচ্ছে চিত্রকলা সংকলন, তেলচিত্র, জলরং, ও চূড়ান্ত পুরস্কার ‘মহামূল্যবান নুডল বোল’।
এটা ছিল ছু ইয়ের ধারণা, তার মতে ভবিষ্যতে টাকা রোজগার করতে চাইলে প্রচারণায় গুরুত্ব দিতে হবে।
এখনকার দিনে লটারির চেয়ে ভালো প্রচার নেই—এর ফলে পণ্য প্রচার হয়, আবার অ্যাকাউন্টের প্রচারও বাড়ে।

সু নিয়ান সুযোগ নিয়ে ওদের নির্দেশ দিল আরও কিছু বিষয় যোগ করতে, আগামী সেমিস্টারে হকারি পণ্যের তালিকা পোস্টে প্রকাশ করা হল।
তার মধ্যে ছিল ‘মহামূল্যবান নুডল বোল’, ‘বোকা টিস্যু’, লান ই থেকে কেনা কিছু দ্রব্য, আর লান গং-এ যোগাযোগ করা কিছু বিশেষ পণ্য—তাদের মধ্যে ভালো কিছু বেছে নেওয়া হল।
ছবি ও বিবরণসহ, এগুলো ছু ইয়েরা অনেক সময় নিয়ে সাজিয়েছে।
অবশ্য, সু নিয়ান যা দিয়েছে তা বিনামূল্যে নয়, ছাত্র সংস্থাই অভ্যন্তরীণ মূল্যে কিনবে—এটা ঝাং ইয়ি চেং-দের জোরাজুরিতে।
ঝাং ইয়ি চেং আরও প্রস্তাব দিল, লান ই থেকে কেনা পণ্যের গায়ে “লান ইর কোমল বোনের হাতে তৈরি”, “লান ইর সুদর্শন দাদার হাতে আঁকা”—এই ধরনের ট্যাগ দিলে বেশ জনপ্রিয় হবে, ছু ইয়েরও পছন্দ হল।
সু নিয়ান এ কদিন ধরেই লান দা ক্যাম্পাসে ছুটেছে, প্রিন্টিং শপে চিত্র সংকলন ছাপিয়েছে, ঝাং ইয়ি চেংদের সঙ্গে পুরস্কারের চিত্র নির্বাচন করেছে।
“আরে?” ছু ইয়ের হাতে একটা ছবি—“নিয়ান দাদা, এটাও কি ছাত্রের আঁকা?”
সু নিয়ান দেখে চিনতে পারল, ল্যাব্রাডরের গভীর দৃষ্টি—অন্যমনস্ক হয়ে সেটাও তুলে এনেছে।
“এটা ছাত্রের নয়, আমার বিক্রির জন্য।”
“তাই তো ভাবছিলাম!” ছু ইয়ে বলল, “এটার মান অনেক বেশি! তবে এটা পুরস্কার হলে অনেকে পছন্দ করবে, ল্যাব্রাডর তো!”
সু নিয়ান হেসে বলল, “ওটা তো হবে না, এ ছবির দাম অনেক!”
“কত?” ছু ইয়ে স্বাভাবিকভাবে জিজ্ঞেস করল, ভাবছিল হয়তো কয়েকশো টাকা হবে।
কিন্তু সু নিয়ান মুখ খুলেই বলল, ত্রিশ হাজার! ছু ইয়ে এতটা চমকে গেল, প্রায় ছবি ফেলে দিচ্ছিল।
“তবে প্রচারণায় ব্যবহার করা যাবে, যেহেতু বিক্রি করতেই হবে।” একটু ভেবে নিয়ে সু নিয়ান নিজের ‘চিং শেন জেড’ও যোগ করল।
এবার ছু ইয়ে বুঝতে পারল, সু নিয়ান আসলে কেমন ব্যবসা করছে।
এতদিন সে ভেবেছিল, সু নিয়ান শুধু ভাগ্য আর দক্ষতায় হকারি করে টাকা কামাচ্ছে, এখন দেখল, তার হাতে সত্যিই অনেক মূল্যবান জিনিস আছে।
যে কোনো পণ্যই হাজার হাজার টাকার, এটা কি হকারি?
তবু ছু ইয়ে মনে করল, এভাবে প্রচারণা ভালোই হবে, তাই ‘ল্যাব্রাডরের দৃষ্টি’ ও ‘চিং শেন জেড’ পোস্টের শেষে যোগ করল।
সু নিয়ান তার রাশিচক্রের জেড প্লেট বিক্রি করার কথা ভাবল না, ওটা চূড়ান্ত অস্ত্র—বাইরের আক্রমণ হলে ব্যবহারের জন্য।
পণ্যের ছবি তুলে, সম্পাদনা করে, লিখিত অংশও সাজিয়ে, শিক্ষিকা লান জিনকে দেখিয়ে ছাত্র সংস্থা কার্যক্রম শুরু করল।
মাত্র তিন দিনে পোস্টের মোট লাইক চার হাজার ছাড়িয়ে গেল, যা লান দা’র সব ছাত্রের সংখ্যার চেয়েও বেশি।
মানে, শুধু ছাত্রদের মধ্যে নয়—স্নাতকোত্তর, শিক্ষক, এমনকি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এলাকার বাসিন্দাদের মাঝেও পোস্টটি দারুণ সাড়া ফেলেছে।
ছু ইয়েরা র‌্যান্ডম সফটওয়্যারে বিজয়ী নির্ধারণ করল, ঠিকানা নিয়ে পার্সেল পাঠাল, কেউ চাইলে স্কুলে এসে নিতে পারবে।
ঠিক তখনই, ছু ইয়ে হঠাৎ সু নিয়ানকে জানাল, কেউ একজন ‘ল্যাব্রাডরের দৃষ্টি’ ছবিটি কিনতে চায়, সরাসরি যোগাযোগ করতে বলেছে।