তৃতীয় অধ্যায়: অদ্ভুত অভিভাবক

“আমি এখানে শিক্ষকতা করতে চাই।”
ওয়াং লিয়ানের মুখে এ কথা শুনে তার দূরসম্পর্কের ভাই তখন নুডলস খাচ্ছিলেন। কথা শুনে তিনি যে চোয়াল দিয়ে নুডলস চিবুচ্ছিলেন, তা অবাক হয়ে হঠাৎ খুলে গেল এবং সেখান থেকে সাদা নুডলস অনায়াসে বেরিয়ে এসে তার বুকজুড়ে পড়ে গেল।
অনেকক্ষণ পর তিনি একটা ঢোক গিললেন, রুমাল দিয়ে মুখ মুছলেন, “আমরা তোমার বেতন দিতে পারব না।”
“বেতন লাগবে না।” ওয়াং লিয়ান হাসলেন, ঠোঁটে একটু রসিকতা ফুটিয়ে বললেন, “আমি ইতিমধ্যে বেতনের চেয়ে অধিক মূল্যবান কিছু পেয়েছি।”
ওয়াং লিয়ানের ভাই বুঝতে পারলেন না ওর মনে কী চলছে, তবে তিনিও আর কিছু জিজ্ঞেস করতে চাইলেন না। হঠাৎ ম্যাসাচুসেটস ইন্সটিটিউট অব টেকনোলজির এক অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক গ্রাম্য একটি হাইস্কুলে নিঃশুল্ক শিক্ষকতা করতে আসছেন—এই সুযোগে কোন প্রধান শিক্ষকই বা কথা বাড়াবে?
“তুমি কী পড়াতে চাও? আগের মতোই গণিত, কেমন?”
ওয়াং লিয়ান মাথা নাড়লেন, বললেন, “যদি সম্ভব হয়, আমি কম্পিউটার ক্লাস নিতে চাই।”
“কম্পিউটার ক্লাস?” ভাই একটু অস্বস্তি নিয়ে হাসলেন, “কিন্তু আমাদের স্কুলে তো একটি কম্পিউটারও নেই, কীভাবে পড়ানো হবে?”
ওয়াং লিয়ান হাসলেন, “সমস্যা নেই, আমি কিনে আনব।”
ভাই কিছুক্ষণ অবাক হয়ে চেয়ে রইলেন, তারপর বারবার মাথা নেড়ে হেসে বললেন, “বুঝলাম, এবার বাড়িতে এসে তুমি দান খাতায় নাম লেখাচ্ছ! খুব ভালো, তাই হোক। কিন্তু আমাদের এখানে তো কম্পিউটার ছাড়া বইও নেই...”
“সব আমি দেখব। কালই তাই-ইউয়ানে যাব।” ওয়াং লিয়ান হাসলেন, “শুধু বিদ্যুৎ থাকলেই হবে, তোমাদের স্কুলে বিদ্যুৎ তো নিশ্চয়ই আছে?”
“বিদ্যুৎ আছে, অনেক আছে, যত খুশি ব্যবহার করো।”

এগারোই মার্চ ওয়াং লিয়ান তাই-ইউয়ান চলে গেলেন, নিজের টাকায় পঞ্চাশটি কম্পিউটার আর দুইশো সেট কম্পিউটার শিক্ষার পাঠ্যপুস্তক কিনে গাড়িতে করে জিনান হাইস্কুলে এনে পৌঁছে দিলেন।
যখন কম্পিউটার বোঝাই গাড়ি স্কুলে এসে থামল, তখন পুরো জিনান হাইস্কুলে আনন্দের বন্যা বয়ে গেল। ছাত্ররা উল্লসিত হয়ে উঠল, এমনকি শিক্ষকরাও আনন্দে আপ্লুত হয়ে পড়ল।
এ পাহাড়ি গ্রাম শহরের মতো নয়, যেখানে সর্বত্র কম্পিউটার দেখা যায়। এখানে কম্পিউটার এখনো দুর্লভ সম্পদ। অধিকাংশ ছাত্র শুধু জেলা শহরে একবার দেখেছে, ব্যবহার তো দূরের কথা।
“আ লাঙ, দেখো তো, দেখো! কম্পিউটার! আমাদেরও এবার কম্পিউটার ব্যবহার করার সুযোগ হবে!” হং মিং জানালার দিকে ইশারা করে উত্তেজনায় প্রায় উন্মাদ হয়ে ডুয়ান থিয়ানলাংকে টেনে ধরল।
কিন্তু ডুয়ান থিয়ানলাং যেন প্রাণহীন হয়ে পড়ল, টেবিলের উপর এলোমেলো হয়ে পড়ে রইল, “হং মিং, আর বিরক্ত করো না, কাল আমাকে আবার কাজে যেতে হবে!”
“কম্পিউটার, আ লাঙ! আমার ভাই, যে শেনঝেনে কাজ করে, বলেছিল শহরে সবাই কম্পিউটার ব্যবহার করে। ভাই বলেছিল, ভবিষ্যতে যারা কম্পিউটার জানবে না, তারা সবাই পিছিয়ে পড়বে। এখন দেখো, আমরাও কম্পিউটার শিখতে পারব, আমরা আর পিছিয়ে পড়ব না।”

হং মিং নিজের মনেই খুশিতে কথা বলছিল, আর ডুয়ান থিয়ানলাং নিশ্চল হয়ে রইল।
সেদিন বিকেলে, প্রধান শিক্ষক তৎক্ষণাৎ পুরো স্কুলের শিক্ষক-শিক্ষার্থী সমাবেশ ডাকলেন, জানালেন জিনান হাইস্কুলে কম্পিউটার ক্লাস চালু হচ্ছে এবং ঘোষণা করলেন, স্কুলের সবাই ওয়াং লিয়ান স্যারের উদ্যোগে আয়োজিত পরীক্ষায় অংশ নিতে পারবে—সেখানে প্রথম পঞ্চাশ জন পাবে প্রথম ব্যাচের কম্পিউটার ক্লাসে অংশ নেওয়ার সুযোগ।
“আ লাঙ, শুনলে তো? প্রথম পঞ্চাশে থাকলেই কম্পিউটার শিখতে পারবে। তোমাকে অবশ্যই পরীক্ষা দিতে হবে, তুমি পারবে।” প্রধান শিক্ষকের কথা শেষ হতেই হং মিং পেছনে দাঁড়িয়ে থাকা ডুয়ান থিয়ানলাংয়ের দিকে ঘুরে বলল।
ডুয়ান থিয়ানলাং চোখ মিটমিট করল, ধীরে শ্বাস ছাড়ল, যেন হং মিংয়ের কথায় কোনো ভ্রূক্ষেপই নেই।
কিন্তু বাস্তবতা ছিল পুরো উল্টো।

সেদিন রাতে, ডুয়ান থিয়ানলাং বাড়ি ফিরে কিছুক্ষণ ড্রইংরুমে চুপচাপ বসে থেকে সেই সাধুর ঘরে গেলেন, যিনি তাকে বড় করেছেন। তার নাম ফাং চং, বয়স ওয়াং লিয়ানের সমান, আটচল্লিশ বছর।
তিনি ডুয়ান থিয়ানলাংকে ডাকেন ‘লাঙজি’, আর থিয়ানলাং বলেন, “বুড়ো ভূত...”
“আহা, ফিরে এসেছ? যাও, ভালো মদ নিয়ে এসো, আবার নেশা চেপে বসেছে।” ফাং চং বলে পঞ্চাশ টাকার একটা নোট এগিয়ে দিলেন।
“আবার মদ? জানো, এখন মদের দাম কী রকম বেড়েছে?” দরজার পাশে হেলে দাঁড়িয়ে ডুয়ান থিয়ানলাং বিরক্তি প্রকাশ করল।
“আহা, তুমি এত কষ্ট পেলে কেন? আমার নিজের টাকাতেই তো কিনছি!” ফাং চং ডুয়ান থিয়ানলাংয়ের দিকে তাকালেন।
“তোমার টাকাও তো শেষমেশ আমি দিই।”
“হুঁ, ছোঁড়া! মনে আছে, আমি বাবা-মায়ের মতো তোমাকে বড় করেছি...”
“ঠিক আছে, ঠিক আছে, সবই তোমার কৃতিত্ব...” এতকিছু শুনে ডুয়ান থিয়ানলাং তাড়াতাড়ি আত্মসমর্পণ করল।
“এই তো ঠিক, যাও এবার, মদ না হলে প্রাণটাই যায় যায়।” ফাং চং খুশি হয়ে বিছানায় গড়াগড়ি দিলেন।
“বুড়ো ভূত, একটা কথা বলার ছিল।”
“বলো, মদ আনবে, তাহলে সবই চলবে।” ফাং চং হাসলেন।
“আমাদের স্কুলে নতুন একজন শিক্ষক এসেছেন। তিনি কম্পিউটার নামে একটা বিষয় চালু করেছেন। প্রথম পঞ্চাশে থাকলেই ক্লাসে যাওয়া যাবে, আমি পরীক্ষা দিতে চাই।”
ডুয়ান থিয়ানলাং কথা শেষ করতেই অলস ফাং চং বিছানায় সোজা হয়ে বসে দৃঢ়ভাবে বললেন, “না, হবে না!”

ডুয়ান থিয়ানলাং জিজ্ঞাসা করল, “কেন?”
ফাং চং দৃঢ় কণ্ঠে বললেন, “কোনো কারণ নেই, এই বিষয়ে কোনো কথা হবে না।”
“বাল্যকাল থেকেই তুমি আমাকে হ্য ও শান গ্রামের বাইরে যেতে দাও না, এমনকি জেলা শহরেও না। এখন কম্পিউটার শিখতে চাই, তাতেও মানা করছ। কেন?” ডুয়ান থিয়ানলাং ঘরে গিয়ে ফাং চংয়ের সামনে বসল, বলল, “বুড়ো ভূত, তুমি কি ভেবেছ আমি বাইরে গেলে পালিয়ে যাব, তোমার খেয়াল রাখব না?”
“হ্যাঁ!” ফাং চং জোরে মাথা নাড়লেন, “তোমাকে এত বড় করেছি, চাই অন্তত শেষ বয়সে তুমি আমার সেবা করো। আমি মরার আগে কোথাও যেতে দেব না!”
“বুড়ো ভূত, আমি সে রকম ছেলে নই। ভবিষ্যতে বাইরে গেলেও তোমাকে নিয়েই যাব।”
“না!” ফাং চং মাথা নাড়লেন, “বাইরের দুনিয়া খুব নোংরা, মানুষও খারাপ। তুমি বেরোলেই বদলে যাবে।”
ডুয়ান থিয়ানলাং চেয়ারে হেলান দিয়ে গভীর নিঃশ্বাস ফেললেন, “বুড়ো ভূত, তুমি কি চাও আমি সারাজীবন এই পাহাড়েই পড়ে থাকি?”
“বাইরের দুনিয়া অতটা ভালো নয়।”
“কিন্তু এসব সবই তুমি বলছ, আমি তো কখনো দেখিনি।”
“আর কিছু বলব না। তুমি বড় হয়েছ, শক্তি পেয়েছ, বাইরে যেতে চাও তো যাও। আমি আর তোমার কোনো ব্যাপারে কথা বলব না।” ফাং চং রেগে গিয়ে বিছানায় ঘুষি মারলেন।
ডুয়ান থিয়ানলাং অসহায় ভাবে গাল ছুঁয়ে চুপ করে রইল। এমন কথা তারা গত পাঁচ বছরে কতবার যে বলেছে, তার হিসাব নেই, ফলাফলও বরাবর একই।
“তাহলে ঠিক আছে, বাইরে যাব না। কিন্তু অন্তত কম্পিউটারটা শিখতে দাও। হং মিং বলল, বাইরে সবাই কম্পিউটার জানে।”
“না, শিখতে দিচ্ছি না। হ্য ও শান গ্রামে কম্পিউটার দরকার? শিখে লাভ? কম্পিউটার শেখার মানেই তো বাইরে যাওয়ার ইচ্ছা। যত ভালো শিখবে, ততই বাইরে যেতে চাইবে।”
ফাং চংয়ের দৃঢ় ও রাগী মুখ দেখে, ডুয়ান থিয়ানলাং নিস্তেজভাবে মাথা নেড়ে ঘর থেকে বেরিয়ে গেল।